◆研究論文
防災と教育を繋ぐ高等学校における地域防災・減災 HUB 構築に関する実践的研究 浦川豪・堀芳美・折橋祐希・福田秀志・難波滋
わが国の学校における防災教育の現状と課題 －全国規模アンケート調査の結果をもとに－ 柴田真裕・田中綾子・舩木伸江・前林清和
われわれはなぜ防災教育をおこなうのか ―倫理の虚構性を超克するための理論的検討― 近藤誠司
中学生を対象とした防災行動評価尺度の開発及び妥当性・信頼性の検討 －「備える防災」に焦点を当てて－ 古山暢尋・冨永良喜
津波記録を活用した被災地の学校での防災教育 ―災害伝承と命を守る防災教育の推進に向けて― 桜井愛子・佐藤健・北浦早苗・村山良之・柴山明寛
“ ３６０度の学び合い ” を重視した持続的防災学習の検討 ―和歌山県広川町・こども梧陵ガイドプロジェクト― 近藤誠司・石原凌河
シティズンシップ育成を目指す防災学習の論理 ―中学校社会科公民的分野単元「災害に強いまちのあり方を考えよう！」の開発を中心に― 井上昌善
自然災害の誘因と自然素因の視点を踏まえた理科教育の課題 ―学習指導要領解説と学術書の分析から― 川村教一
SDGs を活用した防災教育教材の研究と開発 － A 中学校防災講座を事例として－ 木村佐枝子・前林清和
小学校における防災教育展開例の内容と特徴 －都道府県教育委員会作成の防災教育冊子の分析を通して－ 河野 崇
◆研究ノート
バヌアツ共和国の初等教育における防災教育に関する現状整理 川崎典子
火山のない地域における火山防災教材 ―垂水日向遺跡中の鬼界アカホヤ火山灰― 香田 達也・佐藤 鋭一
「地域気象情報」を軸とした、災害を「我がこと」として考える取り組み ―伊勢宮川中学校での防災教育実践― 河田慈人・竹之内健介・矢守克也
◆速報